LABORATORIO NRO. 11

MATRIZ DE LEDS CON REGISTROS Y CONTADORES

FASE 3: CONTADOR EN ANILLO Y MATRIZ DE LEDS

I.CAPACIDAD TERMINAL:

• Identificar las aplicaciones de la Electrónica Digital.
• Describir el funcionamiento de las unidades y dispositivos de almacenamiento de información.
• Implementar circuitos de lógica combinacional y secuencial.

II.COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA SESIÓN:

• Implementación de Registros en Serie
• Contador en Anillo con Registro serie
• Identificación de terminales y prueba de Matriz de Leds

III.FUNDAMENTO TEÓRICO:

Matriz de Leds:

Una matriz de Leds consiste en un arreglo de Leds que pueden ser encendidos y apagados individualmente desde un microcontrolador. Pueden pensar en ella como una pantalla de pocos pixeles en los cuales pueden presentar gráficos y textos, tanto estáticos como en movimiento. Existen dos tipos de matrices, en los cuales en una matriz los cátodos de cada led vana conectada a las filas y el ánodo a las columnas, y en el otro caso los cátodos de cada led van conectadas a las columnas y el ánodo a las filas.

MATRIZ DE 8X8

     

MATRIZ DE 5X7

Contadores en Anillo:

El contador en anillo utiliza un flip-flop para cada estado de su secuencia. Tiene la ventaja de que no se requieren puertas de decodificación. Es un registro de corrimiento básico en el que los datos no se pierden al desplazarse, en vez de ello la información rota debido a que los biestables de los extremos se encuentran interconectados, de tal forma que los datos se desplazan en forma de anillo.

Registro de Desplazamiento:

IV.MATERIALES:

Programa Proteus:

Este programa nos ayudará para la simulación del circuito y ver sus diversas funciones.

Fuente de Poder:

Esta fuente de poder nos va a proporcionar el voltaje que necesitamos para nuestro circuito.

Entrenador de circuitos:

Este dispositivo nos ayudara principalmente para realizar las conexiones para nuestro circuito.

Matriz de 5x7:

Resistencias(330 ohms):

Integrado 4017:

Compuerta NOT (7404):

Cables o Conectores:

V.TAREAS GUIADAS DENTRO DEL LABORATORIO:

1.Identifique los terminales de la matriz de leds (5x7 u 8x8). Guíese de las imágenes mostradas:

Circuito Implementado a escala Real:

2.Implemente y simule el circuito mostrado Contador Jhonson (en anillo) conectado a una matriz de leds:

Circuito Implementado a escala Real:

Circuito Implementado y Simulado en Proteus:

3.Implemente y simule el circuito mostrado: 2 contadores Johnson (en anillo) conectados a una matriz de leds:

Circuito Implementado a escala Real:

Circuito implementado y simulado en Proteus:

VI.VIDEO DEMOSTRATIVO DEL TRABAJO REALIZADO:

VII.OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
OBSERVACIONES:

•   Se observó que al simularlo en el proteus el circuito funcionaba bien, pero al armarlo en el entrenador el circuito no funcionaba como se pide en la tarea.
•  Se observó que la configuración de nuestra matriz de leds era distinta a la de los demás ya que los ánodos de cada led están conectados a las columnas y los cátodos a las filas.
•  Se observó  que nuestra matriz de leds era distinta, la tarea indicada en el laboratorio nos salió de manera inversa, la transmisión de datos se hizo verticalmente.
•  Se observó que en la segunda tarea del laboratorio también el funcionamiento fue todo lo contrario a la simulación que se hizo en el proteus.
•  Se observó que el circuito integrado 4017 se trata de un contador/divisor debido a su funcionamiento visto en el laboratorio.
•  Se observó que no siempre se encuentra el datasheet de la matriz led porque esta varía dependiendo de la fabricación por lo cual es importante hacer pruebas antes de armar un proyecto.
•  Se observó que hay matriz que tienen distinta configuración con respecto a sus pines, ya que hay matrices que tienen pines que parece forma de T. 

CONCLUSIONES:

•  Se concluye que se logró Identificar las aplicaciones de la Electrónica Digital.
•  Se logró Describir el funcionamiento de las unidades y dispositivos de almacenamiento de información.
•  Se logró Implementar circuitos de lógica combinacional y secuencial.
•  Se concluye que se logro simular correctamente todos los circuitos que se ha realizado durante todo el laboratorio.
•  Se concluyó que el circuito integrado 4017 cuenta recursos para continuar o detenerse al final de un ciclo deseado gracias a su entrada Master Reset.
•  Se concluye que la matriz led no es más que un arreglo de leds agrupados dentro de un encapsulado conectados en grupos ya sea verticalmente o horizontalmente según el tipo de fabricación de la matriz.
•  Se concluye que es recomendado armas un circuito con el 555 astable para que funcione nuestro circuito con la matriz led.  

VIII.BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA:

•   Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales.  Madrid.: Pearson Educación (621.381/F59/2006) Disponible Base de Datos Pearson
•   Mandado, Enrique (1996) Sistemas electrónicos digitales.  México D.F.: Alfaomega. (621.381D/M22/1996)
•   Morris Mano, M. (1986) Lógica digital y diseño de computadoras.  México D.F.: Prentice Hall (621.381D/M86L)

IX.EQUIPO DE TRABAJO:

-Gonzalo William Pereyra Barreto
-Anthony Serrano Vallenas
-Gustavo Alonso Mamani de la Cruz